Csokinyuszik, katicák- a csoki hasznossága a gondolkodásfejlesztésben
Az írástanulás előkészítésekor sok dolgot kell figyelembe vennünk: a kezek izomzatának fejlesztéséet, a helyes ceruzafogást, a folyamatos vonalhúzást és nem utolsó sorban a síkban való tájékozódást. A gyerek először a saját testén ismeri meg az irányokat, majd ahhoz viszonyít. Ezt követi a térben, majd a síkban való tájékozódás- a füzetkép a helyes tájékozódás mutatója is. A robototozás is fejleszti a téri tájékozódást, de a húsvéti kirakatok csokikínálata is sok lehetőséget tartogatott a fejlesztésre. Elsőként a nyolc (színenként 2 darab) katicás csokisdobozt bontottuk ki. Első feladatként a nyolc csokikaticát a feladatkártyán lerajzolt módon kellett elhelyezni. Mivel egy asztalnál több gyerek volt, mint csokisdoboz, a várakozók feladata az volt, hogy az üres kártyákat színezték, úgy hogy mindenki csak egy katicát színezhetett egy kártyán- figyelembe kellett vennie az előtte színezetteket. Nagyon könnyedén ment a 6-7 éves előkészítősök...